IQ (от англ. intelligence quotient, «айкью», «коэффициент интеллекта») — уровень интеллекта человека по отношению к среднестатистическому показателю для его возраста. IQ измеряют тестами, а результат выражается в цифрах. Его используют для оценки мыслительных способностей человека, однако он не способен учесть все особенности развития и измерить потенциал человека.© freepik.comОглавление
- Как измеряют IQ
- Как пройти тест на IQ
- История создания и применения тестов на IQ
- От чего зависит уровень IQ
- Критика тестов на IQ
- Мнение
- Факты
Проще говоря, проходя тест на IQ, человек соотносит свои умственные способности со средним показателем, полученным от других людей в его биологическом возрасте.
Средним уровнем интеллекта считается показатель в 100 баллов с отклонением на 15 пунктов в положительную или отрицательную сторону.
“
Если взять случайную группу людей и дать им пройти тест на IQ, примерно у 68% человек будет результат в пределах 85–115 баллов.
Показатели IQ в 130–140 баллов считаются уровнем интеллекта выше среднего, а результат более 140 баллов считается очень высоким.
Айкью выше 140–150 баллов встречается у выдающихся учёных, писателей, музыкантов. IQ ниже 70 расценивается как умственная отсталость.
IQ лауреата Нобелевской премии по физике Альберта Эйнштейна современные учёные оценили не менее чем в 160 баллов. Примерно тот же уровень умственных способностей показывал бизнесмен Билл Гейтс, хотя также никогда не проходил тесты на IQ. В пределах 160–190 баллов оценивают интеллект Стивена Хокинга, Исаака Ньютона, Леонардо да Винчи.
Родившийся в 1999 году вундеркинд из Малайзии Эйнан Коули по тестам на IQ обогнал многих именитых учёных. Он набирал 250–265 баллов. В 8 лет Коули уже учился в политехническом институте, а сейчас строит музыкальную карьеру.
Из женщин в Книгу рекордов Гиннесса за самый высокий уровень IQ в 1986 году попала американка Мэрилин вос Савант. В 10-летнем возрасте её результат составлял 228 баллов.
Как измеряют IQ
В настоящее время существуют разные тесты на определение уровня IQ. В России чаще всего используют опросники немецко-британского психолога Ганса Айзенка в адаптации советского психолога Фёдора Горбова. У теста Айзенка есть восемь разных вариантов.
Ещё один популярный тест — шкала интеллекта Векслера, которую создал Дэвид Векслер, американский психолог и психиатр. Причём их две, для взрослых и детей.
Подобные тесты создавали французский психолог Альфред Бине (шкала Стэнфорда — Бине), немецкий психолог Рудольф Амтхауэр, британский психолог Джон Рэйвен и другие.
“
Обычно тесты на интеллект состоят из заданий нарастающей сложности.
Среди них есть задания на логическое и пространственное мышление, на память, арифметические упражнения, задания на поиск аналогий, закономерностей, изменений.
Задания в тестах могут делиться на те, что определяют способности вербальные (ответы на вопросы) и невербальные (задания по типу: собрать пазл, выбрать нужное изображение).
Тесты на IQ не оценивают такие факторы, которые можно приобрести в течение жизни, — например, эрудированность.
Есть ряд советов для получения высокого результата. Например, можно сначала отвечать на самые простые вопросы, пропуская сложные, а затем вернуться к решению невыполненных заданий. Так можно сэкономить ограниченное время и «раскачать» мозг.
Не рекомендуют проходить тест в состоянии нездоровья, невыспавшимся, голодным, то есть необходимо снизить число отвлекающих факторов. Это должно помочь получить более высокий балл.
История создания и применения тестов на IQ
Попытки измерить способности человека учёные предпринимали с древних времён, пытаясь определить границы возможностей человека и наследственные особенности людей.
В начале XX века во Франции решили разделить учеников на одарённых, способных и тех, кому нужна помощь в обучении. В этом помогли методики французских психологов Альфреда Бине и Теодора Симона. Они создали тест из 30 различных заданий для диагностики умственного развития детей. Задания подобрали так, чтобы их могли выполнить 75% детей в возрасте от 3 до 13 лет с нормальным развитием.
“
Концепцию IQ и сам термин выдвинул немецкий психолог Уильям Штерн в 1912 году. Именно он доработал тест Бине так, чтобы тот показывал соотношение интеллектуального возраста к биологическому.
В 1915 году стэнфордский психолог Льюис Терман улучшил тест Бине, и он получил новое название — «тест Стэнфорд — Бине». Именно его и практиковали в первой половине XX века.